Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi 2022

torstaina 06

lokakuuta 2022

Digitaalinen lukutaito kodin ja koulun voimavarana

Hybridiopetus Hyvät käytänteet Oppimisympäristöt

Hybridiopetuksen pedagogiikkaa kehittämässä

Hybridiopetus Opetusteknologia Yksilöllinen oppiminen

Robotiikkaa ja ohjelmointia VEX-ympäristössä (eNorssi/FCLab)

Hyvät käytänteet Oppimisympäristöt Robotiikka

Hybridiopetus lukioissa

Arviointi Hybridiopetus Opetusteknologia

Robotiikkaa kaikille ja kaikissa aineissa

Arviointi Hyvät käytänteet Robotiikka

Ai mitkä Hololensit? Lisätyn todellisuuden hyödyntäminen ammattiin opiskeltaessa

Opetusteknologia Oppimisympäristöt Virtuaaliympäristöt

Hybridiopiskelu – mikä saa aikuisopiskelijat innostumaan?

Etäopetus Hybridiopetus Hyvät käytänteet

HyFlexin haasteet ja niiden ratkaisemisen mahdollisuudet UDL-näkökulmasta

Etäopetus Hybridiopetus Hyvät käytänteet

Digi-iltapäivämät opetuskokeilujen jakamiseen ja opettajien innostamiseen (eNorssi/FCLab)

Hyvät käytänteet Oppimisympäristöt Virtuaaliympäristöt

Toimiiko samanaikainen hybridi vai ei? Mikä on samanaikaisen hybridin painoarvo tulevaisuudessa?

Hybridiopetus Hyvät käytänteet Opetusteknologia

Perusopetuksen yhteisöllistä ohjelmointioppimista (eNorssi/FCLab)

Opetusteknologia Oppimisympäristöt Robotiikka

Uudet lukutaidot haltuun Chromebookeilla

Opetusteknologia Robotiikka

Itsearviointityökalut tiedolla johtamisen ja opettajien sekä rehtoreiden oman reflektion välineinä

Arviointi Hyvät käytänteet Opetusteknologia

Kvanttitietokoneet ja kvanttilaskenta

Opetusteknologia Tekoäly Virtuaaliympäristöt

Opi ammatti hybridikoulutuksena työpaikalla

Hybridiopetus Oppimisympäristöt Yksilöllinen oppiminen

Innokas – Teknologiataidot puntarissa!

Hyvät käytänteet Opetusteknologia Robotiikka

Kangasala Case Covid 2020

Arviointi Etäopetus Opetusteknologia

Ravintola- ja cateringalan kansainvälinen hybridiruoanvalmistuspäivä

Hybridiopetus Hyvät käytänteet Opetusteknologia

Ammatillisen koulutuksen aloittavien opiskelijoiden tietoteknisten taitojen itsearvioinnista

Etäopetus Opetusteknologia Virtuaaliympäristöt

Ohjauksen uudet virtuaaliset polut

Oppimisympäristöt Virtuaaliympäristöt Yksilöllinen oppiminen

Korona meni, hybridi tuli vai kuinka? Suomalaisten opettajien käsityksiä koronanjälkeisestä ajasta

Etäopetus Hybridiopetus Hyvät käytänteet

”Neloset, kutoset ja kasit” kriittisinä nettilukijoina

Arviointi Hyvät käytänteet Oppimisympäristöt

OmaOpsilla kohti tasa-arvoisempaa ja yhdenvertaisempaa oppimista ja arviointia

Analytiikka Arviointi Oppimisympäristöt

Lehtori Moti kansainvälisen tiedeartikkelin lukemisen helpottajana

Opetusteknologia Oppimisympäristöt Virtuaaliympäristöt

HyFlex – joustavia opiskelumahdollisuuksia

Hybridiopetus Virtuaaliympäristöt

Oppilaat ja opiskelijat AR-sisältöjen tuottajina (eNorssi/FCLab)

Opetusteknologia Virtuaaliympäristöt

FreeEd: A Framework for Efficient and Engaging Hybrid Education in Lower-Secondary Schools

Hybridiopetus Opetusteknologia Oppimisympäristöt

Käyttäjäkokemus opettamisen ja oppimisympäristöjen muutoksesta datan valossa

Analytiikka Hybridiopetus Oppimisympäristöt

Tekijänoikeustaitoja ulkona liikkuen

Hyvät käytänteet Opetusteknologia Virtuaaliympäristöt

perjantaina 07

lokakuuta 2022

EXAMin uudet vaatteet

Arviointi Hybridiopetus Hyvät käytänteet

Teamsin, Moodlen ja sharePointin yhdistäminen opetuksessa

Oppimisympäristöt Virtuaaliympäristöt Yksilöllinen oppiminen

MPASSid:stä helpotusta digiopetukseen - myös maksuttomaan toiseen asteeseen!

Hybridiopetus Opetusteknologia Virtuaaliympäristöt

Uusi digitaitokalenteri perusopetuksen oppilaiden ja opettajien tukena

Arviointi Hyvät käytänteet Opetusteknologia

Mistä on opettamista, oppimista ja hyvinvointia tukevat ympäristöt tehty?

Hybridiopetus Opetusteknologia Oppimisympäristöt

Virtuaaliset oppimisympäristöt vaativan erityisen tuen opiskelijoille ammatillisessa koulutuksessa

Hybridiopetus Opetusteknologia Virtuaaliympäristöt

Vuorovaikutus digitaalisissa oppimisympäristöissä: kokemuksia opettajankoulutuksesta

Etäopetus Oppimisympäristöt Virtuaaliympäristöt

Automatisoidulla kurssikoepalvelulla joustavuutta lukion arkeen.

Hybridiopetus Opetusteknologia Oppimisympäristöt

Miten saadaan STEAMista koko koulun yhteinen juttu?

Arviointi Hyvät käytänteet Opetusteknologia STEAM

Digitaalisen yhteistyön uudet aatteet

Hybridiopetus Hyvät käytänteet Opetusteknologia

Oppimisen seurantaa helposti

Arviointi Hyvät käytänteet Yksilöllinen oppiminen

Virtuaalisia asiakaspalvelutilanteita Thinglinkillä

Oppimisympäristöt Virtuaaliympäristöt

Yhteisen virtuaalimaailman kautta laaja-alaiseksi osaajaksi

Opetusteknologia Oppimisympäristöt Virtuaaliympäristöt

Koulut ON line-Mediakanavat laajentavat läsnäoloa ja luovat yksilöllisen ja turvallisen ympäristön

Hybridiopetus Oppimisympäristöt

Tulevaisuuden ilmastosankarit toimintatoivon virittäjinä

Etäopetus Oppimisympäristöt Virtuaaliympäristöt

Tukiälyä sotealan opiskelijoiden harjoitteluohjaukseen

Arviointi Tekoäly Yksilöllinen oppiminen

Gamification; Verkko-opetuksen sisältöjen rikastaminen pelillistämällä

Opetusteknologia Oppimisympäristöt Virtuaaliympäristöt

Seppo-pelin hyödyntäminen ammatillisen koulutuksen kestävän kehityksen opetuksessa

Oppimisympäristöt Virtuaaliympäristöt

Uuden teknologian mahdollistamat etäsimulaatiot työelämän ja koulutusalojen tarpeisiin

Etäopetus Hybridiopetus Opetusteknologia

AIXR 2022 - Tekoäly, laajennettu todellisuus ja robotiikka osana oppimista

Robotiikka Tekoäly Virtuaaliympäristöt

Tulossa pian

Tekijänoikeustaitoja ulkona liikkuen

Opetusteknologia Virtuaaliympäristöt

Tee itse - Arduino-projektit ammatillisen koulutuksen matlu-valinnaisiin osaamistavoitteisiin

Robotiikka Virtuaaliympäristöt Yksilöllinen oppiminen

Lukemisen uudet vaatteet – digitaalisuus lukutaitotyön kumppanina

Hyvät käytänteet Oppimisympäristöt Virtuaaliympäristöt

Oppimismuotoilun työpaja

Hybridiopetus Hyvät käytänteet Oppimisympäristöt

Digital self-assessment - A roadmap to student engagement

Arviointi Opetusteknologia Yksilöllinen oppiminen

A learning environment for Internet reading in primary education

Hybridiopetus Oppimisympäristöt Yksilöllinen oppiminen

Psykologisen turvallisuuden rakentaminen verkko-opintoihin

Arviointi Etäopetus Oppimisympäristöt

Koko koulu koodaa

Opetusteknologia Robotiikka

Digiluokka 2.0 - koronasta oppia ja tulevaisuudesta koppia

Etäopetus Hybridiopetus Opetusteknologia

Hybridit työskentelytavat

Hybridiopetus Hyvät käytänteet Opetusteknologia

Oppilaitosjohdon digitaaliset mahdollisuudet -työpaja

Opetusteknologia Virtuaaliympäristöt

Uusi verkkokurssi varhaiskasvattajille – kokemukset suunnittelusta, pilotoinnista ja käyttöönotosta

Arviointi Oppimisympäristöt

Kestävää energiaa, onnistunut STEAM-MOK

Arviointi Hyvät käytänteet Opetusteknologia STEAM

Koulujen ja huoltajien materiaalipankit

Hyvät käytänteet Oppimisympäristöt Virtuaaliympäristöt

Robotiikkalainaamo - yritysten kanssa yhteistyössä

Hyvät käytänteet Opetusteknologia Robotiikka

Learning environment supporting new ways of learning, insights from user surveys

Analytiikka Hybridiopetus Oppimisympäristöt

Implementation of learning analytics to online inquiry learning system under development

Analytiikka Arviointi Oppimisympäristöt

Digitaaliset oppitunnit opetuksen avuksi

Analytiikka Arviointi Oppimisympäristöt

Oppilas- ja opettajaportaalit osana sujuvampaa arkea

Hybridiopetus Hyvät käytänteet Oppimisympäristöt

Itsearviointityökalut tiedolla johtamisen sekä opettajien ja rehtoreiden oman reflektion välineinä

Arviointi Hyvät käytänteet Opetusteknologia

Kiertotalous tutuksi rakennusalan opiskelijalle

Hybridiopetus Opetusteknologia Yksilöllinen oppiminen

Digitaalinen lukutaito kodin ja koulun voimavarana

Hybridiopetus Hyvät käytänteet Oppimisympäristöt

Tuunaa, värkkää ja innovoi - STEAM-prosessi käyttöön

Arviointi Hyvät käytänteet

Kuinka valjastetaan digitalisaation tuomat mahdollisuudet, jotta jokainen oppilas onnistuu?

Opetusteknologia Virtuaaliympäristöt Yksilöllinen oppiminen

Opiskelijoiden kokemuksia etäopiskelusta

Etäopetus Hybridiopetus Opetusteknologia

Maker-käsityöpolku Vaasan mallin mukaan (eNorssi/FCLab)

Hyvät käytänteet Oppimisympäristöt Robotiikka