Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi 2021

torstaina 02

joulukuuta 2021

Tekoäly ja Big Data koulutussuunitelman kehittämisessä – Case Kenia

Analytiikka opetussuunnitelma Tekoäly

Tiimityötä ja yhteisöllistä oppimista uudessa lukiossa

sisällöntuotanto tutkiva oppiminen yhteisöllinen oppiminen

”Hyppy syvään päähän” – ammattikorkeakouluopettajien kokemuksia etäopetuksesta koronakeväänä 2020

Etäopetus Hyvät käytänteet opetuksen laatu

Tutkiva oppiminen luonnontieteellisen opetuksen tukena mobiilissa oppimisympäristössä

mielekäs oppiminen opetuksen laatu Opetusteknologia tutkiva oppiminen Yhteistyö

Verkkovilppiä torjumassa

Arviointi Etäopetus opetuksen laatu

Mikä on muuttunut? Mikä ei tunnu muuttuvan koskaan? Yhdessä oppien, haaveilusta muutokseen

luovuus opetuksen laatu tulevaisuus yhteisöllinen oppiminen

“Mathness”-peliprojekti - Viihdyttävä oppimispeli tukemaan matematiikan oppimista

Analytiikka Arviointi Etäopetus Hyvät käytänteet käänteinen luokkahuone luovuus matematiikka Opetusteknologia Oppimispelit oppimistyylit Oppimisympäristöt sisällöntuotanto sähköiset kokeet Tekoäly Yksilöllinen oppiminen

DIY-studio podcasteja, videoita ja webinaareja varten

Etäopetus Opetusteknologia sisällöntuotanto tilat ja oppiminen

Dataturvallisuus osana yhteiskunnallista turvallisuutta

Analytiikka Tekoäly tietoturva

Pedagogisesti pikkuisen parempi Moodle

Etäopetus opetuksen laatu Opetusteknologia Oppimisympäristöt sisällöntuotanto

Tekoälyä opinto- ja uraohjauksen tueksi ja hyödyksi? Visioita ja käytännön kokeiluja

Analytiikka ohjauksen etiikka opintojen ohjaus Tekoäly tekoälyn etiikka tietosuoja tulevaisuuden skenaariot uraohjaus

Vuorovaikutteinen tekoäly ja oppiminen elämän eri vaiheissa

hyvinvointiteknologia kieltenopetus Opetusteknologia opintojen ohjaus Robotiikka Tekoäly Yksilöllinen oppiminen

Digitaalisen henkilöstökoulutuksen vaikuttavuus

Etäopetus opetuksen laatu vaikuttavuustutkimus verkko-oppiminen

Tekoäly hyvinvoinnin ja oppimisen tukena

Analytiikka Tekoäly tutorointi

New digital guidance practices: supporting student engagement with learning analytics

Analytiikka Opetusteknologia opintojen ohjaus Yksilöllinen oppiminen

perjantaina 03

joulukuuta 2021

Tekijänoikeudet digiaikaan opetuksessa – mikä muuttuu?

Etäopetus Oppimisympäristöt sisällöntuotanto tekijänoikeus

Päijät-Hämeen osaamismerkit – merkityksellistä laaja-alaista osaamista

opettajuus opetuksen laatu osaamismerkit tutorointi

Pelillistämisellä tehoa viestintään ja oppimiseen

Opetusteknologia oppimistyylit Tekoäly

Kuinka opettaa sotilasesperantoa - yhteinen kieli arjen toimintaan ja suunnitelmiin

Analytiikka kieltenopetus MOOC Oppimisympäristöt sisällöntuotanto

Digiopetus ja muistiinpanot - oppimistuloksia ja oppilaiden sekä opettajien näkemyksiä ja kokemuksia.

matematiikka opetuksen laatu oppimistyylit Oppimisympäristöt Yksilöllinen oppiminen

Yhteisten tutkinnon osien mallikurssit verkossa –apua opettajille ja joustavuutta opiskelijoille

Etäopetus opetuksen laatu Yhteistyö

Laadukkaan verkko-opetuksen suunnittelu visuaalisella ABC-metodilla

Etäopetus kurssien suunnittelu MOOC opetuksen laatu opetussuunnitelma Opetusteknologia

ICTeko - ICT-osaamisen tuen ja kehittämisen ekosysteemi -hanke

ennakointi johtaminen opetuksen laatu tutorointi Yhteistyö

Digitaalinen muutos rakennusalan opetuksessa

Hyvät käytänteet opettajuus opetuksen laatu Yksilöllinen oppiminen

Oppimisanalytiikan kansallinen viitekehys

Analytiikka Hyvät käytänteet Learning analytics

Zoom-reppu – videotallennusta helposti paikassa kuin paikassa

Opetusteknologia sisällöntuotanto video

Tekoäly ja digitaalinen oppimispolku oppimisen, työelämän ja asiantuntijuuden muutoksessa

Analytiikka Arviointi Opetusteknologia Oppimisympäristöt Tekoäly tietoturva

Mydata - yksilön ehdoilla osaamisen data arvoksi

Analytiikka ennakointi opintojen ohjaus Tekoäly tietoturva Yhteistyö Yksilöllinen oppiminen

Siltoja digikuilun ylitykseen

Etäopetus Hyvät käytänteet kieltenopetus kotoutuminen lukutaito opetuksen laatu

Ei se merkki vaan se laatu - osaamismerkit verkko-opetuksen laatutyössä

Hyvät käytänteet opetuksen laatu verkko-opetus

Verkko-ohjaajasta bottikäsikirjoittajaksi - kuinkas siinä kävikään?

Etäopetus Hyvät käytänteet Tekoäly

Taitojen valmennus - ammatillisen koulutuksen tulevaisuus

Arviointi Hyvät käytänteet opintojen ohjaus sisällöntuotanto Yksilöllinen oppiminen

AIXR 2020 - Tekoäly, laajennettu todellisuus & robotiikka elämyskulmineen osana elämää

ennakointi Etäopetus Hyvät käytänteet laajennettu- ja virtuaalitodellisuus medialukutaito Opetusteknologia Oppimisympäristöt Robotiikka Tekoäly tilat ja oppiminen yrittäjyys

Vapauta aikaa oleelliseen – työkaluja osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen

Arviointi opetuksen laatu Yhteistyö

Koulutuksesta ja kestävästä kehityksestä SDG4

Analytiikka Hyvät käytänteet opetuksen laatu yrittäjyys

Keskitetyllä tukimallilla loistaviin yhteisöllisiin tuloksiin

Hyvät käytänteet opetuksen laatu Opetusteknologia Oppimisympäristöt

Tulossa pian

Omaopettajien kokemuksia etäajasta ja ajatuksia analytiikkatyökalun hyödyntämisestä etäohjauksessa

Analytiikka Etäopetus Hyvät käytänteet opintojen ohjaus

Data oppijan tukena - mitä ja miten?

Analytiikka Oppimisympäristöt Yksilöllinen oppiminen

Digitaaliset oppitunnit opetuksen avuksi

Analytiikka Arviointi matematiikka Opetusteknologia sähköiset kokeet

ViLLE-asiantuntijakoulutus

Analytiikka Arviointi Opetusteknologia sähköiset kokeet

Yhdessä tehden - Löydä, tee ja jaa avoimia aineistoja ja oppimateriaaleja

avoimet oppimateriaalit Hyvät käytänteet kulttuuriperintö sisällöntuotanto Yhteistyö

Oppimisanalytiikan asenteet, odotukset ja eettiset kysymykset korkeakouluopiskelijan silmin

Analytiikka etiikka Opetusteknologia

Oppimisanalytiikkaa STEM-aineissa

Analytiikka opetuksen laatu opintojen ohjaus Oppimisympäristöt

Käytännön esimerkkejä opetustoiminnan kehittämisestä

Hyvät käytänteet opettajuus opetuksen laatu Opetusteknologia Oppimisympäristöt

Avoin data tukemaan koulutusta

Analytiikka tiedonhankinta tutkiva oppiminen

Innostavia työkaluja digitaitojen kehittämiseen ja tunnustamiseen - Osaamismerkkien uusi tuleminen

Analytiikka Arviointi Hyvät käytänteet opettajuus Oppimisympäristöt osaamismerkit Yksilöllinen oppiminen

Osallisuutta ja joustavia opintopolkuja yhteisiin tutkinnon osiin

Arviointi opetuksen laatu Yksilöllinen oppiminen

Tietotekniikka oppiaineeksi

opetuksen laatu opetussuunnitelma

Kestävän kehityksen kortit, lisättyä todellisuutta liikkuen

laajennettu- ja virtuaalitodellisuus Opetusteknologia sisällöntuotanto

Robottihackathon. Puhuvat robotit ja keskustelevat käyttöliittymät opetuksessa.

Opetusteknologia Robotiikka Tekoäly

Google Sites - innovatiivisesti arjessa

Hyvät käytänteet Opetusteknologia sisällöntuotanto

Mediakanavat Tampereelle keväällä 2020

Etäopetus sisällöntuotanto Yhteistyö

Experiences of University Teaching Staff during the Transition to Emergency Remote Teaching

Etäopetus opetuksen laatu Oppimisympäristöt

MeWet-koti monialaisten unelmien kohtauspaikkana

case-simulaatio hyvinvointiteknologia Hyvät käytänteet opetuksen laatu Oppimisympäristöt Yhteistyö

Perinteistä vihkotyöskentelyä digitaalisessa oppimisympäristössä

Analytiikka Etäopetus matematiikka Oppimisympäristöt Yksilöllinen oppiminen

Päijät-Hämeen osaamismerkit – merkityksellistä laaja-alaista osaamista

opettajuus opetuksen laatu osaamismerkit tutorointi

MAOL^2 - oppimisympäristö

Etäopetus matematiikka opetuksen laatu Oppimisympäristöt sähköiset kokeet

Tehtiin oma! Opetuksen järjestäjä avoimen digimateriaalin tuottajana.

opetuksen laatu Oppimisympäristöt sisällöntuotanto Yhteistyö