Miten meitä yritetään ohjailla disinformaation, valeuutisten ja manipuloitujen kuvien ja videoiden avulla? Onnistuuko se sinun tai oppilaittesi kohdalla?

Tähän ajankohtaiseen teemaan luodaan syväluotaus tarjoamalla esimerkkejä erilaisista disinformaation ja valeuutisten muodoista sekä esittämällä tutkimustuloksia siitä, miten hyvin lapset ja nuoret osaavat tulkita erilaisia virheelisiä teksti-  ja kuvaviestejä. 

Samnalla pohditaan miten tukea lasten ja nuorten informaatiolukutaitoa ja millaisia tutkimustuloksia on saatu erilaisilla interventioilla ja toiminnoilla lasten, nuorten ja aikuisten informaatio- ja tiedon lukutaidon vahvistamiseen.

Mukana toimittaja, disinformaation tekijöiden tutkija ja informaatio- ja tiedon lukutaidon tutkijoita.