Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi 2021 | ITK-Konferenssi

Takaisin tapahtumiin

Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi 2021

Esitykset

Etäopetus × laajennettu- ja virtuaalitodellisuus × opetussuunnitelma × oppilaskunta × simulaatio-oppiminen × Tekoäly × tuki ×

torstaina 02
joulukuuta 2021

Tekoäly ja Big Data koulutussuunitelman kehittämisessä – Case Kenia

Analytiikka opetussuunnitelma Tekoäly

”Hyppy syvään päähän” – ammattikorkeakouluopettajien kokemuksia etäopetuksesta koronakeväänä 2020

Etäopetus Hyvät käytänteet opetuksen laatu

Teknostressi ja opettajien online-työskentely

Etäopetus opettajuus Opetusteknologia

Verkkovilppiä torjumassa

Arviointi Etäopetus opetuksen laatu

Tuhat opintopistettä suomalaisen koulun kehittämistyötä – katsaus koulujen kehittämistarpeisiin

Hyvät käytänteet opettajuus opetussuunnitelma

Metropolian digiklinikka 2020-2021

Etäopetus Hyvät käytänteet Oppimisympäristöt verkko-oppiminen

DIY-studio podcasteja, videoita ja webinaareja varten

Etäopetus Opetusteknologia sisällöntuotanto tilat ja oppiminen

Verkko-oppimisen pirulliset ongelmat - ja työkalut ratkaisuun

Etäopetus learning design opettajuus

Kielitietoisuus etäkursseilla

Etäopetus kotoutuminen lukutaito

“Mathness”-peliprojekti - Viihdyttävä oppimispeli tukemaan matematiikan oppimista

Analytiikka Arviointi Etäopetus Hyvät käytänteet käänteinen luokkahuone luovuus matematiikka Opetusteknologia Oppimispelit oppimistyylit Oppimisympäristöt sisällöntuotanto sähköiset kokeet Tekoäly Yksilöllinen oppiminen

DigiOne - Oppimisen uusi ekosysteemi

Arviointi opetussuunnitelma Opetusteknologia Yhteistyö

Iloa ja osallisuutta varhaiskasvatukseen etäyhteyksien avulla

Etäopetus Hyvät käytänteet Yhteistyö

Dataturvallisuus osana yhteiskunnallista turvallisuutta

Analytiikka Tekoäly tietoturva

Ohjelmoinnillisen ajattelun oppimispolku tutkimusperustaisena taustana monialaiselle opetukselle

Hyvät käytänteet Koodaus medialukutaito opetussuunnitelma

Kohti unelmaa: Yhteisöllinen oppiminen virtuaalisesti

kieltenopetus laajennettu- ja virtuaalitodellisuus Yhteistyö

Immersiiviset 3D-oppimisympäristöt – kohti kaukaista unelmaa?

Immersiivinen oppiminen laajennettu- ja virtuaalitodellisuus luovuus Oppimisympäristöt

Pedagogisesti pikkuisen parempi Moodle

Etäopetus opetuksen laatu Opetusteknologia Oppimisympäristöt sisällöntuotanto

STEAM oppimisen työkaluna, innostajana ja luomisen mahdollistajana

Arviointi laaja-alaiset osaamiset luovuus opetussuunnitelma tutkiva oppiminen Yhteistyö

FutureEdu - Työelämän ja koulutuksen yhteiset virtuaaliset oppimisympäristöt

Etäopetus laajennettu- ja virtuaalitodellisuus Opetusteknologia Oppimisympäristöt

Maailmanluokan täydennyskoulutus opettajille

Etäopetus MOOC opettajuus tutorointi täydennyskoulutus

Tekoälyä opinto- ja uraohjauksen tueksi ja hyödyksi? Visioita ja käytännön kokeiluja

Analytiikka ohjauksen etiikka opintojen ohjaus Tekoäly tekoälyn etiikka tietosuoja tulevaisuuden skenaariot uraohjaus

Training 4.0: Robotiikka - kokemuksia yritysten koulutuksesta poikkeusaikana

Etäopetus MOOC Opetusteknologia Oppimisympäristöt

Digitaalisen henkilöstökoulutuksen vaikuttavuus

Etäopetus opetuksen laatu vaikuttavuustutkimus verkko-oppiminen

Vuorovaikutteinen tekoäly ja oppiminen elämän eri vaiheissa

hyvinvointiteknologia kieltenopetus Opetusteknologia opintojen ohjaus Robotiikka Tekoäly Yksilöllinen oppiminen

KiVAKO – Digitaalinen muutos korkeakoulujen kieltenopetuksessa

Etäopetus kieltenopetus Yhteistyö

Laaja-alaiset oppimiskokonaisuudet tulevaisuuden taitojen kehittämisessä

opetussuunnitelma Robotiikka Tulevaisuuden taidot tutkiva oppiminen

Tekoäly hyvinvoinnin ja oppimisen tukena

Analytiikka Tekoäly tutorointi

eTwinning – tulevaisuuden taitoja kansainvälisessä vuorovaikutuksessa

kieltenopetus kuvataiteet lukutaito luovuus matematiikka medialukutaito musiikki opetussuunnitelma tiedonhankinta tutkiva oppiminen

Miten videoklippien teko ryhmätyönä onnistuu massakurssilla

Arviointi Etäopetus Opetusteknologia Oppimisympäristöt

Haaveesta kohti yhteisöllistä digipegagogiikan oppimista koulussa - OpenDigi Keski-Suomi

opetussuunnitelma Opetusteknologia Yhteistyö yhteisöllinen oppiminen

Yhteisöllisyyttä yli verkon - oppilastoimikunnan pilotointikokemuksia

Etäopetus Hyvät käytänteet oppilaskunta Oppimisympäristöt Yhteistyö

Osallisuudesta onnellista oloa -Mistä on opiskelijoiden osallisuus verkossa tehty?

Etäopetus Hyvät käytänteet osallisuus
perjantaina 03
joulukuuta 2021

Hybridiopetus on täällä, oletko valmis? Näkemysten ja kokemusten jakamista kokeilevalla otteella!

Etäopetus Hyvät käytänteet tilat ja oppiminen

Pelillistämisellä tehoa viestintään ja oppimiseen

Opetusteknologia oppimistyylit Tekoäly

Tekijänoikeudet digiaikaan opetuksessa – mikä muuttuu?

Etäopetus Oppimisympäristöt sisällöntuotanto tekijänoikeus

Yhteisten tutkinnon osien mallikurssit verkossa –apua opettajille ja joustavuutta opiskelijoille

Etäopetus opetuksen laatu Yhteistyö

Laadukkaan verkko-opetuksen suunnittelu visuaalisella ABC-metodilla

Etäopetus kurssien suunnittelu MOOC opetuksen laatu opetussuunnitelma Opetusteknologia

Metrokartta käteen ja suunta kohti digipedatukea

Etäopetus henkilöstön osaamisen kehittäminen Hyvät käytänteet tuki Yhteistyö

Pandemia ja poikkeusolot - koulunkäynnin sujuminen tutoropettajien silmin

Etäopetus Hyvät käytänteet Tutortoiminta

Digitaalisen pedagogiikan ketterä kehittäminen

Etäopetus Hyvät käytänteet johtaminen opettajuus tutorointi Yhteistyö

Ulos, muutos, online!

Etäopetus Hyvät käytänteet Oppimisympäristöt ulko-opetus Yhteistyö

3D-tekniikan hyödyntäminen ravitsemispalveluissa (suklaan 3D-printtaus)

3D-tulostus laajennettu- ja virtuaalitodellisuus opetussuunnitelma

Kokeillen ja osallistaen kehittyvä toimintakulttuuri: rehtorit ja johtoryhmät muotoilijoina

johtaminen opetussuunnitelma Oppimisympäristöt palvelumuotoilu Yhteistyö

Tekoäly ja digitaalinen oppimispolku oppimisen, työelämän ja asiantuntijuuden muutoksessa

Analytiikka Arviointi Opetusteknologia Oppimisympäristöt Tekoäly tietoturva

Mydata - yksilön ehdoilla osaamisen data arvoksi

Analytiikka ennakointi opintojen ohjaus Tekoäly tietoturva Yhteistyö Yksilöllinen oppiminen

Siltoja digikuilun ylitykseen

Etäopetus Hyvät käytänteet kieltenopetus kotoutuminen lukutaito opetuksen laatu

Verkko-ohjaajasta bottikäsikirjoittajaksi - kuinkas siinä kävikään?

Etäopetus Hyvät käytänteet Tekoäly

STEAM-opinpolku perusopetuksessa

luovuus opetussuunnitelma Oppimisympäristöt tutkiva oppiminen Yhteistyö Yksilöllinen oppiminen

Digisti yhdessä – musiikin ja esittävien taiteiden korkeakouluopetuksen yhteishanke

Etäopetus Opetusteknologia Yhteistyö

AIXR 2020 - Tekoäly, laajennettu todellisuus & robotiikka elämyskulmineen osana elämää

ennakointi Etäopetus Hyvät käytänteet laajennettu- ja virtuaalitodellisuus medialukutaito Opetusteknologia Oppimisympäristöt Robotiikka Tekoäly tilat ja oppiminen yrittäjyys

Kansainvälinen hanke koronaturbulenssin ytimessä- Moodle mukana opetuksen muutoksessa

Etäopetus opettajuus Oppimisympäristöt

KAMERAKYNÄN PEDAGOGIIKKA YHDISTÄÄ LIIKKUVAN KUVAN TUOTTAMISEN OPETUKSEEN

medialukutaito opetussuunnitelma tutkiva oppiminen Yhteistyö
Tulossa pian

Lapin eAmis -Latuja ammatillisiin opintoihin digitalisuutta hyödyntäen

Etäopetus Hyvät käytänteet laajennettu- ja virtuaalitodellisuus opettajuus Opetusteknologia opintojen ohjaus oppimistyylit Oppimisympäristöt Yhteistyö

STEAMinOulu Workshop 2.0

opettajuus opetussuunnitelma Oppimisympäristöt Yhteistyö

Kokemuksia etä- ja hybridiopetuksesta opettajankoulutuksen kontekstissa Covid-19 kriisin aikana.

Etäopetus Hyvät käytänteet Opetusteknologia Oppimisympäristöt

SIMULOINNIN MONET MAHDOLLISUUDET TEKNISTEN HARJOITUSTEHTÄVIEN OPETUKSESSA

Etäopetus matematiikka simulointi Yksilöllinen oppiminen

Omaopettajien kokemuksia etäajasta ja ajatuksia analytiikkatyökalun hyödyntämisestä etäohjauksessa

Analytiikka Etäopetus Hyvät käytänteet opintojen ohjaus

Liekeissä! Johtajuusvalmennus opetusalan johdolle ja johtoryhmille

johtaminen luovuus opetussuunnitelma Opetusteknologia oppiva ja innovoiva yhteisö osallistava

Experiences of University Teaching Staff during the Transition to Emergency Remote Teaching

Etäopetus opetuksen laatu Oppimisympäristöt

Tietotekniikka oppiaineeksi

opetuksen laatu opetussuunnitelma

Pelillistäminen mahdollisuutena monikulttuurisuuskasvatuksessa

Hyvät käytänteet opetussuunnitelma pelillistäminen

Kestävän kehityksen kortit, lisättyä todellisuutta liikkuen

laajennettu- ja virtuaalitodellisuus Opetusteknologia sisällöntuotanto

Fysiologinen mittaustieto simulaatio-oppimisen ilmiöitä selittämässä

Etäopetus hyvinvointiteknologia Oppimisympäristöt simulaatio-oppiminen

Tervetuloa ryhmäytymään - digisti!

Etäopetus Hyvät käytänteet opintojen ohjaus Oppimisympäristöt tutorointi Yhteistyö

Robottihackathon. Puhuvat robotit ja keskustelevat käyttöliittymät opetuksessa.

Opetusteknologia Robotiikka Tekoäly

Mediakanavat Tampereelle keväällä 2020

Etäopetus sisällöntuotanto Yhteistyö

MAOL^2 - oppimisympäristö

Etäopetus matematiikka opetuksen laatu Oppimisympäristöt sähköiset kokeet

Lukion mapathon-mallilla humanitaarista apua ja merkityksellisyyttä oppimiseen

Etäopetus geomedia medialukutaito Yhteistyö

Perinteistä vihkotyöskentelyä digitaalisessa oppimisympäristössä

Analytiikka Etäopetus matematiikka Oppimisympäristöt Yksilöllinen oppiminen

Ensihoitajaopiskelijoiden kokemuksia Virtuaalitodellisuussimulaation käytettävyydestä

käden taidot laajennettu- ja virtuaalitodellisuus Oppimisympäristöt

Etäopetuksen opit jatkokäyttöön

Etäopetus Hyvät käytänteet Oppimisympäristöt

Pedagogiikkaa immersiiviseen VR-koulutusympäristöön

laajennettu- ja virtuaalitodellisuus Opetusteknologia Oppimisympäristöt

Yhteisopettamista verkossa: Kokemuksia monimuoto- ja verkkoryhmien viestintätaitojen opetuksesta

Etäopetus Hyvät käytänteet opettajuus Yhteistyö