Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi

Thursday 02

December 2021

Tekoäly ja Big Data koulutussuunitelman kehittämisessä – Case Kenia

Analytics Artificial intelligence Curriculum

Tuhat opintopistettä suomalaisen koulun kehittämistyötä – katsaus koulujen kehittämistarpeisiin

Curriculum Good practices Teachership

“Mathness”-peliprojekti - Viihdyttävä oppimispeli tukemaan matematiikan oppimista

Analytics Artificial intelligence Assessment Content creation Creativity Distance education Education technology Electronic examination Flipped classroom Good practices Learning environments Learning styles Mathematics Oppimispelit Personalized Learning

Dataturvallisuus osana yhteiskunnallista turvallisuutta

Analytics Artificial intelligence Data security

DigiOne - Oppimisen uusi ekosysteemi

Assessment Cooperation Curriculum Education technology

Ohjelmoinnillisen ajattelun oppimispolku tutkimusperustaisena taustana monialaiselle opetukselle

Curriculum Good practices Media literacy Programming

STEAM oppimisen työkaluna, innostajana ja luomisen mahdollistajana

Assessment Cooperation Creativity Curriculum Exploratory learning laaja-alaiset osaamiset

Vuorovaikutteinen tekoäly ja oppiminen elämän eri vaiheissa

Artificial intelligence Education technology Language education Personalized Learning Robotics Study guidance Well-being technology

Tekoälyä opinto- ja uraohjauksen tueksi ja hyödyksi? Visioita ja käytännön kokeiluja

Analytics Artificial intelligence ohjauksen etiikka Study guidance tekoälyn etiikka tietosuoja tulevaisuuden skenaariot uraohjaus

Tekoäly hyvinvoinnin ja oppimisen tukena

Analytics Artificial intelligence Tutoring

Laaja-alaiset oppimiskokonaisuudet tulevaisuuden taitojen kehittämisessä

Curriculum Exploratory learning Robotics Tulevaisuuden taidot

eTwinning – tulevaisuuden taitoja kansainvälisessä vuorovaikutuksessa

Arts Creativity Curriculum Exploratory learning Information retrieval Language education Literacy Mathematics Media literacy Music

Haaveesta kohti yhteisöllistä digipegagogiikan oppimista koulussa - OpenDigi Keski-Suomi

Cooperation Curriculum Education technology yhteisöllinen oppiminen

New digital guidance practices: supporting student engagement with learning analytics

Analytics Education technology Personalized Learning Study guidance

Friday 03

December 2021

Pelillistämisellä tehoa viestintään ja oppimiseen

Artificial intelligence Education technology Learning styles

Kuinka opettaa sotilasesperantoa - yhteinen kieli arjen toimintaan ja suunnitelmiin

Analytics Content creation Language education Learning environments MOOC

Laadukkaan verkko-opetuksen suunnittelu visuaalisella ABC-metodilla

Curriculum Distance education Education technology kurssien suunnittelu MOOC Quality of teaching

Oppimisanalytiikan kansallinen viitekehys

Analytics Good practices Learning analytics

3D-tekniikan hyödyntäminen ravitsemispalveluissa (suklaan 3D-printtaus)

3D-tulostus Augmented and virtual reality Curriculum

Pelillistämisen arkea ja unelmia - ideoita Seppo-pelien tekemiseen

Education technology oppimispeli pelillistäminen Teachership

Kokeillen ja osallistaen kehittyvä toimintakulttuuri: rehtorit ja johtoryhmät muotoilijoina

Cooperation Curriculum Leadership Learning environments palvelumuotoilu

Mydata - yksilön ehdoilla osaamisen data arvoksi

Analytics Artificial intelligence Cooperation Data security Foresight Personalized Learning Study guidance

Tekoäly ja digitaalinen oppimispolku oppimisen, työelämän ja asiantuntijuuden muutoksessa

Analytics Artificial intelligence Assessment Data security Education technology Learning environments

Verkko-ohjaajasta bottikäsikirjoittajaksi - kuinkas siinä kävikään?

Artificial intelligence Distance education Good practices

STEAM-opinpolku perusopetuksessa

Cooperation Creativity Curriculum Exploratory learning Learning environments Personalized Learning

AIXR 2020 - Tekoäly, laajennettu todellisuus & robotiikka elämyskulmineen osana elämää

Artificial intelligence Augmented and virtual reality Distance education Education technology Entrepreneurship Foresight Good practices Learning environments Media literacy Robotics Spaces and learning

Koulutuksesta ja kestävästä kehityksestä SDG4

Analytics Entrepreneurship Good practices Quality of teaching

KAMERAKYNÄN PEDAGOGIIKKA YHDISTÄÄ LIIKKUVAN KUVAN TUOTTAMISEN OPETUKSEEN

Cooperation Curriculum Exploratory learning Media literacy

Coming soon

ViLLE-asiantuntijakoulutus

Analytics Assessment Education technology Electronic examination

Innostavia työkaluja digitaitojen kehittämiseen ja tunnustamiseen - Osaamismerkkien uusi tuleminen

Analytics Assessment Good practices Learning environments osaamismerkit Personalized Learning Teachership

Oppimisanalytiikan asenteet, odotukset ja eettiset kysymykset korkeakouluopiskelijan silmin

Analytics Education technology etiikka

Liekeissä! Johtajuusvalmennus opetusalan johdolle ja johtoryhmille

Creativity Curriculum Education technology Leadership oppiva ja innovoiva yhteisö osallistava

Tietotekniikka oppiaineeksi

Curriculum Quality of teaching

Avoin data tukemaan koulutusta

Analytics Exploratory learning Information retrieval

Robottihackathon. Puhuvat robotit ja keskustelevat käyttöliittymät opetuksessa.

Artificial intelligence Education technology Robotics

Digitaaliset oppitunnit opetuksen avuksi

Analytics Assessment Education technology Electronic examination Mathematics

STEAMinOulu Workshop 2.0

Cooperation Curriculum Learning environments Teachership

Perinteistä vihkotyöskentelyä digitaalisessa oppimisympäristössä

Analytics Distance education Learning environments Mathematics Personalized Learning

Data oppijan tukena - mitä ja miten?

Analytics Learning environments Personalized Learning

Omaopettajien kokemuksia etäajasta ja ajatuksia analytiikkatyökalun hyödyntämisestä etäohjauksessa

Analytics Distance education Good practices Study guidance

Pelillistäminen mahdollisuutena monikulttuurisuuskasvatuksessa

Curriculum Good practices pelillistäminen

Oppimisanalytiikkaa STEM-aineissa

Analytics Learning environments Quality of teaching Study guidance