Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi 2019

Arviointi × erityisopetus × oppimateriaalit × Syväoppiminen ×

torstaina 21
maaliskuuta 2019

Oppilaat ohjelmoivat monialaisen oppimiskokonaisuuden web-sovellukseksi

21st century skills digitalisaatio erityisopetus ohjelmointi tieto- ja viestintäteknologia

Erityistä tukea tarvitsevat nuoret digin käyttäjinä

ammatillinen koulutus digitalisaatio erityinen tuki erityisopetus

OpenDigi - Yhteisöllisesti suunniteltua teknologian käyttöä opetuksessa

Arviointi opetuksen kehittäminen Opetusteknologia oppiasteet ylittävä yhteistyö

Robotiikkakilpailut oppilaan ongelmanratkaisutaitojen kriteerinä ja mittarina

Arviointi ongelmanratkaisu Robotiikka

Monipuolinen arviointi lukiossa

Arviointi digitalisaatio opiskelijoiden aktivointi oppiva yhteisö
perjantaina 22
maaliskuuta 2019

Syväoppiminen menestystekijänä monimutkaistuvassa maailmassa

21st century skills Analytiikka digitalisaatio itsearviointi Syväoppiminen

Aivot - yhdessä käyttöön, Tampereen kaupunkiseudun 3.-6.luokan ympäristöopin digitaalinen oppimateriaali

digitalisaatio opetuksen kehittäminen oppimateriaalit sisällöntuotanto

Ei mikään BOO-klubben! Arviointiklubista vertaisvoimaa perusopetuksen oppimisenaikaiseen arvioinnin kehittämiseen

Arviointi Hyvät käytänteet opettajuus opetussuunnitelma toimintakulttuuri

Digital School of Europe-tiekartta koulun digitaalisuuden kehittämisessä

Arviointi digitalisaatio henkilöstökoulutus Hyvät käytänteet johtaminen laatu Opetusteknologia tieto- ja viestintäteknologia toimintakulttuuri Yhteistyö yhteisöllisyys
Tulossa pian

Digitaalinen dialogi kodin ja koulun välillä - huoltajat kumppaneina arvioinnin kehittämisessä

Arviointi digitalisaatio kodin ja koulun välinen yhteistyö

Adaptiivisuus ja pelillisyys verkko-opetuksessa

Analytiikka Arviointi pelillinen oppiminen verkko-oppiminen Virtuaaliympäristöt

Yhdessä – ohjaava opettaja -peli

ohjaus oppimateriaalit pelillinen oppiminen