Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi | ITK-Konferenssi

Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi

Talks

Assessment × Augmented and virtual reality × laaja-alainen osaaminen × MOOC × Quality of teaching × Study guidance × työelämätaidot ×

Thursday 02
December 2021

Yliopistoyhteisön Digitaaliset Valmiudet – DIVA

Assessment Education technology Teachership

Tutkiva oppiminen luonnontieteellisen opetuksen tukena mobiilissa oppimisympäristössä

Cooperation Education technology Exploratory learning mielekäs oppiminen Quality of teaching

”Hyppy syvään päähän” – ammattikorkeakouluopettajien kokemuksia etäopetuksesta koronakeväänä 2020

Distance education Good practices Quality of teaching

Mikä on muuttunut? Mikä ei tunnu muuttuvan koskaan? Yhdessä oppien, haaveilusta muutokseen

Creativity Quality of teaching tulevaisuus yhteisöllinen oppiminen

Taitavaa tiimiä rakentamassa: miten tukea yhteistyötaitojen oppimista arjen työskentelyssä

Assessment Cooperation Education technology laaja-alainen osaaminen työelämätaidot

Verkkovilppiä torjumassa

Assessment Distance education Quality of teaching

Vopeka, varhaiskasvatuksen henkilöstön digiosaamisen arviointityökalu

Assessment Foresight Information retrieval osaaminen

“Mathness”-peliprojekti - Viihdyttävä oppimispeli tukemaan matematiikan oppimista

Analytics Artificial intelligence Assessment Content creation Creativity Distance education Education technology Electronic examination Flipped classroom Good practices Learning environments Learning styles Mathematics Oppimispelit Personalized learning

DigiOne - Oppimisen uusi ekosysteemi

Assessment Cooperation Curriculum Education technology

Kohti unelmaa: Yhteisöllinen oppiminen virtuaalisesti

Augmented and virtual reality Cooperation Language education

Pedagogisesti pikkuisen parempi Moodle

Content creation Distance education Education technology Learning environments Quality of teaching

Immersiiviset 3D-oppimisympäristöt – kohti kaukaista unelmaa?

Augmented and virtual reality Creativity Immersiivinen oppiminen Learning environments

STEAM oppimisen työkaluna, innostajana ja luomisen mahdollistajana

Assessment Cooperation Creativity Curriculum Exploratory learning laaja-alaiset osaamiset

FutureEdu - Työelämän ja koulutuksen yhteiset virtuaaliset oppimisympäristöt

Augmented and virtual reality Distance education Education technology Learning environments

Vuorovaikutteinen tekoäly ja oppiminen elämän eri vaiheissa

Artificial intelligence Education technology Language education Personalized learning Robotics Study guidance Well-being technology

Tekoälyä opinto- ja uraohjauksen tueksi ja hyödyksi? Visioita ja käytännön kokeiluja

Analytics Artificial intelligence ohjauksen etiikka Study guidance tekoälyn etiikka tietosuoja tulevaisuuden skenaariot uraohjaus

Maailmanluokan täydennyskoulutus opettajille

Distance education MOOC Teachership Tutoring täydennyskoulutus

Training 4.0: Robotiikka - kokemuksia yritysten koulutuksesta poikkeusaikana

Distance education Education technology Learning environments MOOC

Digitaalisen henkilöstökoulutuksen vaikuttavuus

Distance education Quality of teaching vaikuttavuustutkimus verkko-oppiminen

Liikenneturvan Filla&Rillassa opitaan turvallista pyöräilyä digitaalisesti

Assessment Education technology Learning environments

Osallisuutta ja joustavia opintopolkuja yhteisiin tutkinnon osiin

Assessment Good practices Personalized learning

New digital guidance practices: supporting student engagement with learning analytics

Analytics Education technology Personalized learning Study guidance

Johdossako vika?

Assessment Leadership Tutoring

Miten videoklippien teko ryhmätyönä onnistuu massakurssilla

Assessment Distance education Education technology Learning environments
Friday 03
December 2021

Kuinka opettaa sotilasesperantoa - yhteinen kieli arjen toimintaan ja suunnitelmiin

Analytics Content creation Language education Learning environments MOOC

Päijät-Hämeen osaamismerkit – merkityksellistä laaja-alaista osaamista

osaamismerkit Quality of teaching Teachership Tutoring

Digitaalinen lukemisen ja kirjoittamisen taitojen arviointimenetelmä nuorille ja aikuisille

Assessment Education technology Good practices Literacy

Digiopetus ja muistiinpanot - oppimistuloksia ja oppilaiden sekä opettajien näkemyksiä ja kokemuksia.

Learning environments Learning styles Mathematics Personalized learning Quality of teaching

Creating an automated learning environment for medication calculation: results from pilot experiments

Assessment Learning environments Mathematics Personalized learning

Yhteisten tutkinnon osien mallikurssit verkossa –apua opettajille ja joustavuutta opiskelijoille

Cooperation Distance education Quality of teaching

ICTeko - ICT-osaamisen tuen ja kehittämisen ekosysteemi -hanke

Cooperation Foresight Leadership Quality of teaching Tutoring

Laadukkaan verkko-opetuksen suunnittelu visuaalisella ABC-metodilla

Curriculum Distance education Education technology kurssien suunnittelu MOOC Quality of teaching

Digitaalinen muutos rakennusalan opetuksessa

Good practices Personalized learning Quality of teaching Teachership

Mydata - yksilön ehdoilla osaamisen data arvoksi

Analytics Artificial intelligence Cooperation Data security Foresight Personalized learning Study guidance

Tekoäly ja digitaalinen oppimispolku oppimisen, työelämän ja asiantuntijuuden muutoksessa

Analytics Artificial intelligence Assessment Data security Education technology Learning environments

Tentittääkö? EXAMilla helpotusta opettajan arkeen

Assessment Education technology Electronic examination korkeakoulujen välinen yhteistyö opintojen joustavuus

Siltoja digikuilun ylitykseen

Distance education Good practices Immigrant integration Language education Literacy Quality of teaching

3D-tekniikan hyödyntäminen ravitsemispalveluissa (suklaan 3D-printtaus)

3D-tulostus Augmented and virtual reality Curriculum

Taitojen valmennus - ammatillisen koulutuksen tulevaisuus

Assessment Content creation Good practices Personalized learning Study guidance

Ei se merkki vaan se laatu - osaamismerkit verkko-opetuksen laatutyössä

Good practices Quality of teaching verkko-opetus

Osaavatko oppilaat arvioida nettitekstejä kriittisesti? - Vinkkejä taitojen arviointiin

Assessment Learning environments Media literacy nettilukutaito

AIXR 2020 - Tekoäly, laajennettu todellisuus & robotiikka elämyskulmineen osana elämää

Artificial intelligence Augmented and virtual reality Distance education Education technology Entrepreneurship Foresight Good practices Learning environments Media literacy Robotics Spaces and learning

Koulutuksesta ja kestävästä kehityksestä SDG4

Analytics Entrepreneurship Good practices Quality of teaching

Keskitetyllä tukimallilla loistaviin yhteisöllisiin tuloksiin

Education technology Good practices Learning environments Quality of teaching

Vapauta aikaa oleelliseen – työkaluja osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen

Assessment Cooperation Quality of teaching
Coming soon

Experiences of University Teaching Staff during the Transition to Emergency Remote Teaching

Distance education Learning environments Quality of teaching

Ensihoitajaopiskelijoiden kokemuksia Virtuaalitodellisuussimulaation käytettävyydestä

Augmented and virtual reality Crafts Learning environments

Tietotekniikka oppiaineeksi

Curriculum Quality of teaching

Ketterästi kehittäen järjestelmä oppilashallinnon tarpeisiin

Education technology Good practices Study guidance

MeWet-koti monialaisten unelmien kohtauspaikkana

case-simulaatio Cooperation Good practices Learning environments Quality of teaching Well-being technology

Avoin opetus ja oppiminen

Education technology Learning environments MOOC

Päijät-Hämeen osaamismerkit – merkityksellistä laaja-alaista osaamista

osaamismerkit Quality of teaching Teachership Tutoring

MAOL^2 - oppimisympäristö

Distance education Electronic examination Learning environments Mathematics Quality of teaching

Opi tehostamaan työtäsi Googlen työkalujen avulla!

Assessment Electronic examination Learning environments

Sinä osaat! Tytöt ja teknologia

Foresight Study guidance Tytöt ja teknologia

Omaopettajien kokemuksia etäajasta ja ajatuksia analytiikkatyökalun hyödyntämisestä etäohjauksessa

Analytics Distance education Good practices Study guidance

Pedagogiikkaa immersiiviseen VR-koulutusympäristöön

Augmented and virtual reality Education technology Learning environments

Lapin eAmis -Latuja ammatillisiin opintoihin digitalisuutta hyödyntäen

Augmented and virtual reality Cooperation Distance education Education technology Good practices Learning environments Learning styles Study guidance Teachership

Tehtiin oma! Opetuksen järjestäjä avoimen digimateriaalin tuottajana.

Content creation Cooperation Learning environments Quality of teaching

Vopeka, varhaiskasvatuksen henkilöstön digiosaamisen arviointityökalu

Assessment Foresight Information retrieval osaaminen

Innostavia työkaluja digitaitojen kehittämiseen ja tunnustamiseen - Osaamismerkkien uusi tuleminen

Analytics Assessment Good practices Learning environments osaamismerkit Personalized learning Teachership

Käytännön esimerkkejä opetustoiminnan kehittämisestä

Education technology Good practices Learning environments Quality of teaching Teachership

Oppimisanalytiikkaa STEM-aineissa

Analytics Learning environments Quality of teaching Study guidance

Kestävän kehityksen kortit, lisättyä todellisuutta liikkuen

Augmented and virtual reality Content creation Education technology

Tervetuloa ryhmäytymään - digisti!

Cooperation Distance education Good practices Learning environments Study guidance Tutoring

ViLLE-asiantuntijakoulutus

Analytics Assessment Education technology Electronic examination

Arviointi ruokkii uteliaisuutta

Assessment Education technology STEM-opetus

Digitaaliset oppitunnit opetuksen avuksi

Analytics Assessment Education technology Electronic examination Mathematics

Osallisuutta ja joustavia opintopolkuja yhteisiin tutkinnon osiin

Assessment Personalized learning Quality of teaching

Lapset teknologiaosaajina: Portfoliopedagogiikkaa digitaalisesti varhaiskasvatuksessa

Assessment Good practices Portfoliopedagogiikka