Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi | ITK-Konferenssi

Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi

Talks

Good practices × korkeakoulupedagogiikka × ohjauksen etiikka × opinnäytetyö × osaamismerkit × Spaces and learning × Study guidance × verkko-opetus ×

Thursday 02
December 2021

10 x arki

Education technology Learning environments Learning styles Spaces and learning

Digiajan peruskoulu ennen, nyt ja jälkeen korona-ajan

Good practices Leadership Learning environments

Tietoturva varhaiskasvatuksen digipedagogisten sovellusten valinnassa ja käytännön esimerkkejä

Data security Good practices Learning environments varhaiskasvatus

Irti oppimisen esteistä - oppimistilan suunnittelua, sensorointia ja uutta teknologiaa

Good practices Learning environments Spaces and learning

”Hyppy syvään päähän” – ammattikorkeakouluopettajien kokemuksia etäopetuksesta koronakeväänä 2020

Distance education Good practices Quality of teaching

Tuhat opintopistettä suomalaisen koulun kehittämistyötä – katsaus koulujen kehittämistarpeisiin

Curriculum Good practices Teachership

24/7 monitoimiareena ja Abitti-tenttiakvaario uudenlaisen toiminnan mahdollistajana lukiossa

Electronic examination Good practices Spaces and learning

Metropolian digiklinikka 2020-2021

Distance education Good practices Learning environments verkko-oppiminen

Apuvälineistä tukea oppimisvaikeuksiin työelämässä

Immigrant integration Learning environments Literacy Oppimisvaikeus Spaces and learning Työssä oppiminen

DIY-studio podcasteja, videoita ja webinaareja varten

Content creation Distance education Education technology Spaces and learning

“Mathness”-peliprojekti - Viihdyttävä oppimispeli tukemaan matematiikan oppimista

Analytics Artificial intelligence Assessment Content creation Creativity Distance education Education technology Electronic examination Flipped classroom Good practices Learning environments Learning styles Mathematics Oppimispelit Personalized learning

Iloa ja osallisuutta varhaiskasvatukseen etäyhteyksien avulla

Cooperation Distance education Good practices

Digiosaaminen - strategiasta käytäntöön

digiosaaminen Foresight Good practices Leadership

Ohjelmoinnillisen ajattelun oppimispolku tutkimusperustaisena taustana monialaiselle opetukselle

Curriculum Good practices Media literacy Programming

Developing Key Competencies and Subject-Based Learning by Computational Thinking and Robotics

Arts Crafts Creativity Education technology Good practices Learning environments Mathematics Programming Robotics

Kriittisen digitaaliseen osaamisen keskeiset elementit kouluopetuksen näkökulmasta

digitaalinen osaaminen Good practices kriittinen monilukutaito laaja-alaiset taidot

Opinnäytetyöseminaari digitalisoituu: ajasta ja paikasta riippumaton opinnäytetöiden esittely

Education technology opinnäytetyö Programming Spaces and learning

Vuorovaikutteinen tekoäly ja oppiminen elämän eri vaiheissa

Artificial intelligence Education technology Language education Personalized learning Robotics Study guidance Well-being technology

Tekoälyä opinto- ja uraohjauksen tueksi ja hyödyksi? Visioita ja käytännön kokeiluja

Analytics Artificial intelligence ohjauksen etiikka Study guidance tekoälyn etiikka tietosuoja tulevaisuuden skenaariot uraohjaus

Koululaisten digitaalinen häirintä ja vaikutus uskomuksiin

Foresight Good practices Media literacy

Osallisuutta ja joustavia opintopolkuja yhteisiin tutkinnon osiin

Assessment Good practices Personalized learning

Yhdessä esteetön - Kohti esteettömämpää oppimisympäristöä ja vuorovaikutusta teknologiaa hyödyntämällä

Cooperation Education technology Personalized learning Spaces and learning yhteisällinen toiminta

Osallisuudesta onnellista oloa -Mistä on opiskelijoiden osallisuus verkossa tehty?

Distance education Good practices osallisuus

Yhteisöllisyyttä yli verkon - oppilastoimikunnan pilotointikokemuksia

Cooperation Distance education Good practices Learning environments oppilaskunta

New digital guidance practices: supporting student engagement with learning analytics

Analytics Education technology Personalized learning Study guidance
Friday 03
December 2021

Päijät-Hämeen osaamismerkit – merkityksellistä laaja-alaista osaamista

osaamismerkit Quality of teaching Teachership Tutoring

Digitaalinen lukemisen ja kirjoittamisen taitojen arviointimenetelmä nuorille ja aikuisille

Assessment Education technology Good practices Literacy

Hybridiopetus on täällä, oletko valmis? Näkemysten ja kokemusten jakamista kokeilevalla otteella!

Distance education Good practices Spaces and learning

Oppimisen muotoilua ABC –menetelmällä ammattikorkeakoulussa

Education technology Good practices korkeakoulupedagogiikka oppimisen muotoilu

Taidetta koodilla

Creativity Good practices Programming

Digiluokka 2020 - opppimisen ja opettamisen laboratorio. Utopiasta todellisuudeksi!

Education technology Learning environments Spaces and learning

Digitaalinen muutos rakennusalan opetuksessa

Good practices Personalized learning Quality of teaching Teachership

Metrokartta käteen ja suunta kohti digipedatukea

Cooperation Distance education Good practices henkilöstön osaamisen kehittäminen tuki

Pandemia ja poikkeusolot - koulunkäynnin sujuminen tutoropettajien silmin

Distance education Good practices Tutortoiminta

Digitaalisen pedagogiikan ketterä kehittäminen

Cooperation Distance education Good practices Leadership Teachership Tutoring

Oppimisanalytiikan kansallinen viitekehys

Analytics Good practices Learning analytics

Ulos, muutos, online!

Cooperation Distance education Good practices Learning environments ulko-opetus

Mydata - yksilön ehdoilla osaamisen data arvoksi

Analytics Artificial intelligence Cooperation Data security Foresight Personalized learning Study guidance

Siltoja digikuilun ylitykseen

Distance education Good practices Immigrant integration Language education Literacy Quality of teaching

Taitojen valmennus - ammatillisen koulutuksen tulevaisuus

Assessment Content creation Good practices Personalized learning Study guidance

Ei se merkki vaan se laatu - osaamismerkit verkko-opetuksen laatutyössä

Good practices Quality of teaching verkko-opetus

Teknologia tukena ja mahdollistajana varhaiskasvatuksessa

Good practices Learning environments

Verkko-ohjaajasta bottikäsikirjoittajaksi - kuinkas siinä kävikään?

Artificial intelligence Distance education Good practices

AIXR 2020 - Tekoäly, laajennettu todellisuus & robotiikka elämyskulmineen osana elämää

Artificial intelligence Augmented and virtual reality Distance education Education technology Entrepreneurship Foresight Good practices Learning environments Media literacy Robotics Spaces and learning

Keskitetyllä tukimallilla loistaviin yhteisöllisiin tuloksiin

Education technology Good practices Learning environments Quality of teaching

Koulutuksesta ja kestävästä kehityksestä SDG4

Analytics Entrepreneurship Good practices Quality of teaching
Coming soon

Sinä osaat! Tytöt ja teknologia

Foresight Study guidance Tytöt ja teknologia

Alueellinen tutorverkosto-toiminta

Cooperation Good practices Tutoring verkostoituminen

Google Sites - innovatiivisesti arjessa

Content creation Education technology Good practices

DiLiPoCo - digitaalinen lukutaito opettajan voimavarana

Good practices

Tutor 2.0 - Yhteistyöstä yhteiseen tekemiseen

Good practices Leadership Tutoring

Yhdessä tehden - Löydä, tee ja jaa avoimia aineistoja ja oppimateriaaleja

avoimet oppimateriaalit Content creation Cooperation Good practices kulttuuriperintö

Kokemuksia etä- ja hybridiopetuksesta opettajankoulutuksen kontekstissa Covid-19 kriisin aikana.

Distance education Education technology Good practices Learning environments

Käytännön esimerkkejä opetustoiminnan kehittämisestä

Education technology Good practices Learning environments Quality of teaching Teachership

Yhteisopettamista verkossa: Kokemuksia monimuoto- ja verkkoryhmien viestintätaitojen opetuksesta

Cooperation Distance education Good practices Teachership

Etäopetuksen opit jatkokäyttöön

Distance education Good practices Learning environments

Pelillistäminen mahdollisuutena monikulttuurisuuskasvatuksessa

Curriculum Good practices pelillistäminen

Scaling Up Educational Innovation in Schools

Education technology Good practices Learning environments

Päijät-Hämeen osaamismerkit – merkityksellistä laaja-alaista osaamista

osaamismerkit Quality of teaching Teachership Tutoring

“I have a dream!” - OPPIMISYMPÄRISTÖJEN KEHITTÄMINEN JA OPPIMISEN VYÖHYKKEET -WORKSHOP

Creativity Learning environments Spaces and learning

Omaopettajien kokemuksia etäajasta ja ajatuksia analytiikkatyökalun hyödyntämisestä etäohjauksessa

Analytics Distance education Good practices Study guidance

Kiva ko on kielissä yhteistyötä

Cooperation Good practices Language education

Oppimisen olohuoneesta digitutorointiin - Uusia ratkaisumalleja arjen perustaitojen parantamiseksi

aikuispedagogiikka Good practices Learning environments

Lapin eAmis -Latuja ammatillisiin opintoihin digitalisuutta hyödyntäen

Augmented and virtual reality Cooperation Distance education Education technology Good practices Learning environments Learning styles Study guidance Teachership

Ketterästi kehittäen järjestelmä oppilashallinnon tarpeisiin

Education technology Good practices Study guidance

Oppimisanalytiikkaa STEM-aineissa

Analytics Learning environments Quality of teaching Study guidance

Lapset teknologiaosaajina: Portfoliopedagogiikkaa digitaalisesti varhaiskasvatuksessa

Assessment Good practices Portfoliopedagogiikka

Innostavia työkaluja digitaitojen kehittämiseen ja tunnustamiseen - Osaamismerkkien uusi tuleminen

Analytics Assessment Good practices Learning environments osaamismerkit Personalized learning Teachership

MeWet-koti monialaisten unelmien kohtauspaikkana

case-simulaatio Cooperation Good practices Learning environments Quality of teaching Well-being technology

Tervetuloa ryhmäytymään - digisti!

Cooperation Distance education Good practices Learning environments Study guidance Tutoring

UDL -viitekehys mahdollistamassa unelmia saavutettavasta verkko-opetuksesta

Learning environments Learning styles Personalized learning saavutettavuus verkko-opetus