Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi | ITK-Konferenssi

Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi

Talks

Artificial intelligence × Distance education × Flipped classroom × MOOC × tekijänoikeus × täydennyskoulutus × uraohjaus ×

Thursday 02
December 2021

Tekoäly ja Big Data koulutussuunitelman kehittämisessä – Case Kenia

Analytics Artificial intelligence Curriculum

Teknostressi ja opettajien online-työskentely

Distance education Education technology Teachership

”Hyppy syvään päähän” – ammattikorkeakouluopettajien kokemuksia etäopetuksesta koronakeväänä 2020

Distance education Good practices Quality of teaching

Metropolian digiklinikka 2020-2021

Distance education Good practices Learning environments verkko-oppiminen

Verkkovilppiä torjumassa

Assessment Distance education Quality of teaching

Kielitietoisuus etäkursseilla

Distance education Immigrant integration Literacy

DIY-studio podcasteja, videoita ja webinaareja varten

Content creation Distance education Education technology Spaces and learning

“Mathness”-peliprojekti - Viihdyttävä oppimispeli tukemaan matematiikan oppimista

Analytics Artificial intelligence Assessment Content creation Creativity Distance education Education technology Electronic examination Flipped classroom Good practices Learning environments Learning styles Mathematics Oppimispelit Personalized learning

Verkko-oppimisen pirulliset ongelmat - ja työkalut ratkaisuun

Distance education learning design Teachership

Iloa ja osallisuutta varhaiskasvatukseen etäyhteyksien avulla

Cooperation Distance education Good practices

Dataturvallisuus osana yhteiskunnallista turvallisuutta

Analytics Artificial intelligence Data security

Pedagogisesti pikkuisen parempi Moodle

Content creation Distance education Education technology Learning environments Quality of teaching

Vuorovaikutteinen tekoäly ja oppiminen elämän eri vaiheissa

Artificial intelligence Education technology Language education Personalized learning Robotics Study guidance Well-being technology

Digitaalisen henkilöstökoulutuksen vaikuttavuus

Distance education Quality of teaching vaikuttavuustutkimus verkko-oppiminen

Maailmanluokan täydennyskoulutus opettajille

Distance education MOOC Teachership Tutoring täydennyskoulutus

Tekoälyä opinto- ja uraohjauksen tueksi ja hyödyksi? Visioita ja käytännön kokeiluja

Analytics Artificial intelligence ohjauksen etiikka Study guidance tekoälyn etiikka tietosuoja tulevaisuuden skenaariot uraohjaus

Training 4.0: Robotiikka - kokemuksia yritysten koulutuksesta poikkeusaikana

Distance education Education technology Learning environments MOOC

FutureEdu - Työelämän ja koulutuksen yhteiset virtuaaliset oppimisympäristöt

Augmented and virtual reality Distance education Education technology Learning environments

Tekoäly hyvinvoinnin ja oppimisen tukena

Analytics Artificial intelligence Tutoring

KiVAKO – Digitaalinen muutos korkeakoulujen kieltenopetuksessa

Cooperation Distance education Language education

Miten videoklippien teko ryhmätyönä onnistuu massakurssilla

Assessment Distance education Education technology Learning environments

Osallisuudesta onnellista oloa -Mistä on opiskelijoiden osallisuus verkossa tehty?

Distance education Good practices osallisuus

Yhteisöllisyyttä yli verkon - oppilastoimikunnan pilotointikokemuksia

Cooperation Distance education Good practices Learning environments oppilaskunta
Friday 03
December 2021

Tekijänoikeudet digiaikaan opetuksessa – mikä muuttuu?

Content creation Distance education Learning environments tekijänoikeus

Pelillistämisellä tehoa viestintään ja oppimiseen

Artificial intelligence Education technology Learning styles

Hybridiopetus on täällä, oletko valmis? Näkemysten ja kokemusten jakamista kokeilevalla otteella!

Distance education Good practices Spaces and learning

Kuinka opettaa sotilasesperantoa - yhteinen kieli arjen toimintaan ja suunnitelmiin

Analytics Content creation Language education Learning environments MOOC

Yhteisten tutkinnon osien mallikurssit verkossa –apua opettajille ja joustavuutta opiskelijoille

Cooperation Distance education Quality of teaching

Tekijänoikeustaitoja pakopelin keinoin

Creativity Exploratory learning tekijänoikeus

Metrokartta käteen ja suunta kohti digipedatukea

Cooperation Distance education Good practices henkilöstön osaamisen kehittäminen tuki

Laadukkaan verkko-opetuksen suunnittelu visuaalisella ABC-metodilla

Curriculum Distance education Education technology kurssien suunnittelu MOOC Quality of teaching

Digitaalisen pedagogiikan ketterä kehittäminen

Cooperation Distance education Good practices Leadership Teachership Tutoring

Ulos, muutos, online!

Cooperation Distance education Good practices Learning environments ulko-opetus

Pandemia ja poikkeusolot - koulunkäynnin sujuminen tutoropettajien silmin

Distance education Good practices Tutortoiminta

Tekoäly ja digitaalinen oppimispolku oppimisen, työelämän ja asiantuntijuuden muutoksessa

Analytics Artificial intelligence Assessment Data security Education technology Learning environments

Siltoja digikuilun ylitykseen

Distance education Good practices Immigrant integration Language education Literacy Quality of teaching

Mydata - yksilön ehdoilla osaamisen data arvoksi

Analytics Artificial intelligence Cooperation Data security Foresight Personalized learning Study guidance

Digisti yhdessä – musiikin ja esittävien taiteiden korkeakouluopetuksen yhteishanke

Cooperation Distance education Education technology

Verkko-ohjaajasta bottikäsikirjoittajaksi - kuinkas siinä kävikään?

Artificial intelligence Distance education Good practices

AIXR 2020 - Tekoäly, laajennettu todellisuus & robotiikka elämyskulmineen osana elämää

Artificial intelligence Augmented and virtual reality Distance education Education technology Entrepreneurship Foresight Good practices Learning environments Media literacy Robotics Spaces and learning

Kansainvälinen hanke koronaturbulenssin ytimessä- Moodle mukana opetuksen muutoksessa

Distance education Learning environments Teachership
Coming soon

Perinteistä vihkotyöskentelyä digitaalisessa oppimisympäristössä

Analytics Distance education Learning environments Mathematics Personalized learning

Etäopetuksen opit jatkokäyttöön

Distance education Good practices Learning environments

Lapin eAmis -Latuja ammatillisiin opintoihin digitalisuutta hyödyntäen

Augmented and virtual reality Cooperation Distance education Education technology Good practices Learning environments Learning styles Study guidance Teachership

MAOL^2 - oppimisympäristö

Distance education Electronic examination Learning environments Mathematics Quality of teaching

Avoin opetus ja oppiminen

Education technology Learning environments MOOC

Experiences of University Teaching Staff during the Transition to Emergency Remote Teaching

Distance education Learning environments Quality of teaching

Kokemuksia etä- ja hybridiopetuksesta opettajankoulutuksen kontekstissa Covid-19 kriisin aikana.

Distance education Education technology Good practices Learning environments

SIMULOINNIN MONET MAHDOLLISUUDET TEKNISTEN HARJOITUSTEHTÄVIEN OPETUKSESSA

Distance education Mathematics Personalized learning simulointi

Mediakanavat Tampereelle keväällä 2020

Content creation Cooperation Distance education

Yhteisopettamista verkossa: Kokemuksia monimuoto- ja verkkoryhmien viestintätaitojen opetuksesta

Cooperation Distance education Good practices Teachership

Robottihackathon. Puhuvat robotit ja keskustelevat käyttöliittymät opetuksessa.

Artificial intelligence Education technology Robotics

Tervetuloa ryhmäytymään - digisti!

Cooperation Distance education Good practices Learning environments Study guidance Tutoring

Fysiologinen mittaustieto simulaatio-oppimisen ilmiöitä selittämässä

Distance education Learning environments simulaatio-oppiminen Well-being technology

Lukion mapathon-mallilla humanitaarista apua ja merkityksellisyyttä oppimiseen

Cooperation Distance education geomedia Media literacy

Omaopettajien kokemuksia etäajasta ja ajatuksia analytiikkatyökalun hyödyntämisestä etäohjauksessa

Analytics Distance education Good practices Study guidance