Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi | ITK-Konferenssi

Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi

Talks

Analytics × Artificial intelligence × Arts × Assessment × Foresight × Literacy × osaamismerkit × STEM-opetus ×

Thursday 02
December 2021

Tekoäly ja Big Data koulutussuunitelman kehittämisessä – Case Kenia

Analytics Artificial intelligence Curriculum

Yliopistoyhteisön Digitaaliset Valmiudet – DIVA

Assessment Education technology Teachership

Taitavaa tiimiä rakentamassa: miten tukea yhteistyötaitojen oppimista arjen työskentelyssä

Assessment Cooperation Education technology laaja-alainen osaaminen työelämätaidot

Apuvälineistä tukea oppimisvaikeuksiin työelämässä

Immigrant integration Learning environments Literacy Oppimisvaikeus Spaces and learning Työssä oppiminen

Verkkovilppiä torjumassa

Assessment Distance education Quality of teaching

Kielitietoisuus etäkursseilla

Distance education Immigrant integration Literacy

Vopeka, varhaiskasvatuksen henkilöstön digiosaamisen arviointityökalu

Assessment Foresight Information retrieval osaaminen

“Mathness”-peliprojekti - Viihdyttävä oppimispeli tukemaan matematiikan oppimista

Analytics Artificial intelligence Assessment Content creation Creativity Distance education Education technology Electronic examination Flipped classroom Good practices Learning environments Learning styles Mathematics Oppimispelit Personalized learning

DigiOne - Oppimisen uusi ekosysteemi

Assessment Cooperation Curriculum Education technology

Dataturvallisuus osana yhteiskunnallista turvallisuutta

Analytics Artificial intelligence Data security

Digiosaaminen - strategiasta käytäntöön

digiosaaminen Foresight Good practices Leadership

STEAM oppimisen työkaluna, innostajana ja luomisen mahdollistajana

Assessment Cooperation Creativity Curriculum Exploratory learning laaja-alaiset osaamiset

Developing Key Competencies and Subject-Based Learning by Computational Thinking and Robotics

Arts Crafts Creativity Education technology Good practices Learning environments Mathematics Programming Robotics

Vuorovaikutteinen tekoäly ja oppiminen elämän eri vaiheissa

Artificial intelligence Education technology Language education Personalized learning Robotics Study guidance Well-being technology

Tekoälyä opinto- ja uraohjauksen tueksi ja hyödyksi? Visioita ja käytännön kokeiluja

Analytics Artificial intelligence ohjauksen etiikka Study guidance tekoälyn etiikka tietosuoja tulevaisuuden skenaariot uraohjaus

Osallisuutta ja joustavia opintopolkuja yhteisiin tutkinnon osiin

Assessment Good practices Personalized learning

Tekoäly hyvinvoinnin ja oppimisen tukena

Analytics Artificial intelligence Tutoring

Liikenneturvan Filla&Rillassa opitaan turvallista pyöräilyä digitaalisesti

Assessment Education technology Learning environments

Koululaisten digitaalinen häirintä ja vaikutus uskomuksiin

Foresight Good practices Media literacy

eTwinning – tulevaisuuden taitoja kansainvälisessä vuorovaikutuksessa

Arts Creativity Curriculum Exploratory learning Information retrieval Language education Literacy Mathematics Media literacy Music

Johdossako vika?

Assessment Leadership Tutoring

Miten videoklippien teko ryhmätyönä onnistuu massakurssilla

Assessment Distance education Education technology Learning environments

New digital guidance practices: supporting student engagement with learning analytics

Analytics Education technology Personalized learning Study guidance
Friday 03
December 2021

Kuinka opettaa sotilasesperantoa - yhteinen kieli arjen toimintaan ja suunnitelmiin

Analytics Content creation Language education Learning environments MOOC

Pelillistämisellä tehoa viestintään ja oppimiseen

Artificial intelligence Education technology Learning styles

Digitaalinen lukemisen ja kirjoittamisen taitojen arviointimenetelmä nuorille ja aikuisille

Assessment Education technology Good practices Literacy

Päijät-Hämeen osaamismerkit – merkityksellistä laaja-alaista osaamista

osaamismerkit Quality of teaching Teachership Tutoring

Creating an automated learning environment for medication calculation: results from pilot experiments

Assessment Learning environments Mathematics Personalized learning

ICTeko - ICT-osaamisen tuen ja kehittämisen ekosysteemi -hanke

Cooperation Foresight Leadership Quality of teaching Tutoring

Oppimisanalytiikan kansallinen viitekehys

Analytics Good practices Learning analytics

Siltoja digikuilun ylitykseen

Distance education Good practices Immigrant integration Language education Literacy Quality of teaching

Tekoäly ja digitaalinen oppimispolku oppimisen, työelämän ja asiantuntijuuden muutoksessa

Analytics Artificial intelligence Assessment Data security Education technology Learning environments

Mydata - yksilön ehdoilla osaamisen data arvoksi

Analytics Artificial intelligence Cooperation Data security Foresight Personalized learning Study guidance

Tentittääkö? EXAMilla helpotusta opettajan arkeen

Assessment Education technology Electronic examination korkeakoulujen välinen yhteistyö opintojen joustavuus

Taitojen valmennus - ammatillisen koulutuksen tulevaisuus

Assessment Content creation Good practices Personalized learning Study guidance

Osaavatko oppilaat arvioida nettitekstejä kriittisesti? - Vinkkejä taitojen arviointiin

Assessment Learning environments Media literacy nettilukutaito

Verkko-ohjaajasta bottikäsikirjoittajaksi - kuinkas siinä kävikään?

Artificial intelligence Distance education Good practices

AIXR 2020 - Tekoäly, laajennettu todellisuus & robotiikka elämyskulmineen osana elämää

Artificial intelligence Augmented and virtual reality Distance education Education technology Entrepreneurship Foresight Good practices Learning environments Media literacy Robotics Spaces and learning

Vapauta aikaa oleelliseen – työkaluja osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen

Assessment Cooperation Quality of teaching

Koulutuksesta ja kestävästä kehityksestä SDG4

Analytics Entrepreneurship Good practices Quality of teaching
Coming soon

Lapset teknologiaosaajina: Portfoliopedagogiikkaa digitaalisesti varhaiskasvatuksessa

Assessment Good practices Portfoliopedagogiikka

Omaopettajien kokemuksia etäajasta ja ajatuksia analytiikkatyökalun hyödyntämisestä etäohjauksessa

Analytics Distance education Good practices Study guidance

Päijät-Hämeen osaamismerkit – merkityksellistä laaja-alaista osaamista

osaamismerkit Quality of teaching Teachership Tutoring

Osallisuutta ja joustavia opintopolkuja yhteisiin tutkinnon osiin

Assessment Personalized learning Quality of teaching

Avoin data tukemaan koulutusta

Analytics Exploratory learning Information retrieval

Innostavia työkaluja digitaitojen kehittämiseen ja tunnustamiseen - Osaamismerkkien uusi tuleminen

Analytics Assessment Good practices Learning environments osaamismerkit Personalized learning Teachership

Perinteistä vihkotyöskentelyä digitaalisessa oppimisympäristössä

Analytics Distance education Learning environments Mathematics Personalized learning

Sinä osaat! Tytöt ja teknologia

Foresight Study guidance Tytöt ja teknologia

Nuorisoalan järjestökentän tiedontuotannon systematisointi ja kehittäminen

Foresight tiedolla johtaminen tiedontuotannon kehittäminen toiminnanohjaus

Oppimisanalytiikan asenteet, odotukset ja eettiset kysymykset korkeakouluopiskelijan silmin

Analytics Education technology etiikka

Vopeka, varhaiskasvatuksen henkilöstön digiosaamisen arviointityökalu

Assessment Foresight Information retrieval osaaminen

Digitaaliset oppitunnit opetuksen avuksi

Analytics Assessment Education technology Electronic examination Mathematics

Arviointi ruokkii uteliaisuutta

Assessment Education technology STEM-opetus

ViLLE-asiantuntijakoulutus

Analytics Assessment Education technology Electronic examination

Robottihackathon. Puhuvat robotit ja keskustelevat käyttöliittymät opetuksessa.

Artificial intelligence Education technology Robotics

Data oppijan tukena - mitä ja miten?

Analytics Learning environments Personalized learning

Opi tehostamaan työtäsi Googlen työkalujen avulla!

Assessment Electronic examination Learning environments

Oppimisanalytiikkaa STEM-aineissa

Analytics Learning environments Quality of teaching Study guidance