-
Miten interaktiivisten kuvien luominen kehittää monilukutaitoa ja tieto- ja viestintäteknologista osaamista?
-
Autenttisuutta lisätyllä todellisuudella
-
Etäopiskelua ja luentojen tallennusta
-
Avoimet oppimateriaalit jatkuvan opiskelun tukena
-
Microsoft Teams-workshop
-
Yhteistä verkko-opintotarjontaa ja asiantuntijayhteisöä rakentamassa
-
Digitaalinen dialogi kodin ja koulun välillä - huoltajat kumppaneina arvioinnin kehittämisessä
-
Let’s make an EduGame
-
Avaruusprojekti 20182a5b
-
Svebinar - digipedagoginen kv-hanke
Älypuhelimella voi toteuttaa ammattimaisia opetusvideoita suunnitelmasta YouTube- julkaisuun. Työpajassa käydään läpi hyvän opetusvideon perusteet, mobiilivideon kuvakerronta ja videon käsikirjoitus sekä annetaan ohjeet editointiin. Työpajatyöskentelyn aikana kukin osallistuja toteuttaa pienen opetusvideon, josta saa kouluttajilta palautetta.
Osallistuja tarvitsee mukaansa älypuhelimen, jossa on videointiomainaisuus, puhelimen kuulokkeet, joissa on mikrofoni ja halutessaan tietokoneen, jolla voi editoida Open Shot-, iMovie- tai vastaavalla ilmaisohjelmalla. Mikäli osallistuja editoi tietokoneellaan, mukaan tarvitaan usb-kaapeli, jolla puhelimen materiaalit voi siirtää omalle koneelle. Puhelimiin sopivia editoreja esitellään työpajassa. Työpajassa voi työskennellä myös pelkällä älypuhelimella.
Kouluttajat tuutoroivat työpajatyöskentelyn aikana videoiden valmistumista. Pedagogisena metodina tekemällä oppiminen on erittäin tehokas. Aikaisempaa videointiosaamista ei vaadita.